高中數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)策略探究

——以“直線的傾斜角與斜率”為例

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【摘要】單元整體教學(xué)是一種符合新課改要求的新型教學(xué)理念，具有內(nèi)容綜合性、模式多元性、過程統(tǒng)籌性等特征，在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，合理引入單元整體教學(xué)理念，不僅可以讓數(shù)學(xué)課程教學(xué)系統(tǒng)化開展，使學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識產(chǎn)生整體學(xué)習(xí)觀念，強(qiáng)化學(xué)生對知識的理解與記憶，而且可以幫助學(xué)生完善現(xiàn)有的知識體系，培養(yǎng)學(xué)生知識推理能（剩余4894字）