高中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)策略探究

【摘要】高中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)活動(dòng)中至關(guān)重要的一環(huán)，作業(yè)的質(zhì)量和設(shè)計(jì)水平直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣.同時(shí)，數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)也是對(duì)課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升具有重要意義.數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)立足于學(xué)科發(fā)展和學(xué)生實(shí)際，旨在提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力.文章結(jié)合現(xiàn)階段高中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)存在的（剩余5375字）