小學(xué)數(shù)學(xué)討論式教學(xué)法的運(yùn)用策略探究

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【摘要】新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)當(dāng)著重提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng).將討論式教學(xué)法引入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，能夠顯著提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，拉近師生距離，讓學(xué)生在輕松、和諧的課堂氛圍中發(fā)表自己的觀點(diǎn).小學(xué)數(shù)學(xué)教師需要深刻意識(shí)到傳統(tǒng)教學(xué)存在的弊端，積極對(duì)課堂教學(xué)形式及教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)，不斷創(chuàng)新教學(xué)手段，（剩余4728字）