基于翻轉(zhuǎn)課堂的小學(xué)英語課堂教學(xué)策略

摘 要：隨著我國教育現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，教師在小學(xué)英語課堂教學(xué)中運用現(xiàn)代信息技術(shù)已成為普遍現(xiàn)象。以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)是翻轉(zhuǎn)課堂的基礎(chǔ)，而翻轉(zhuǎn)課堂對于提高小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生的英語核心素養(yǎng)有著顯著的促進(jìn)作用。教師可以借助翻轉(zhuǎn)課堂對小學(xué)英語教學(xué)進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)，不斷鞏固翻轉(zhuǎn)課堂在課堂教學(xué)中的地位，激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，從而構(gòu)建高效英語課堂，全面提高小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力。（剩余4518字）