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初中英語教學評一體化課堂教學策略分析

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摘 要：初中英語教學評一體化模式融合了教學、學習和評價，目的是提升學生的英語綜合能力。這種模式強調教師要全面關注學生的成長，通過設定清晰的教學目標、設計多樣的教學活動、激勵學生積極參與學習以及及時進行有效的評價，提升學生的學習效果。教師在英語課堂教學中應積極落實和推進教學評一體化，本文對此展開探索。（剩余4920字）

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