“雙減”背景下初中英語高效課堂的打造方法

摘 要：在“雙減”背景下，初中英語教學(xué)需注重提升課堂教學(xué)的效率與質(zhì)量。針對學(xué)用脫節(jié)、過度的教師主導(dǎo)、低頻的師生互動及不合理的作業(yè)設(shè)計(jì)等問題，教師應(yīng)改革教學(xué)方法，包括運(yùn)用信息技術(shù)來創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，實(shí)施合作學(xué)習(xí)模式，以及科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)。通過創(chuàng)新教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生的全面成長，提升教學(xué)成效，并助力學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。（剩余5076字）