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摘 要:閱讀教學(xué)是初中英語(yǔ)教學(xué)的重要部分,學(xué)生通過英語(yǔ)閱讀活動(dòng)吸收新知,鞏固所學(xué),對(duì)學(xué)生閱讀能力的發(fā)展和積累英語(yǔ)詞匯具有一定的促進(jìn)作用。分層教學(xué)法融合因材施教理念,教師根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)、能力水平和發(fā)展方向劃分小組,以小組為單位精準(zhǔn)施教,從而保證教學(xué)效果?;诖耍疚年U述了在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中應(yīng)用分層教學(xué)模式的必要性,提出目標(biāo)分層、閱讀材料分層、學(xué)生分層、作業(yè)分層、評(píng)價(jià)分層等策略,以期為構(gòu)建英語(yǔ)分層閱讀教學(xué)模式提供一定的參考。(剩余5486字)
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論分層教學(xué)模式在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
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