基于思維品質(zhì)發(fā)展的小學(xué)英語命題實(shí)踐

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摘 要：教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展具有重要作用。在命題設(shè)計(jì)中創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境、巧設(shè)推理判斷和增設(shè)主觀題型，能夠激發(fā)學(xué)生深度思考，有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、推斷思維能力和批判性思維能力，發(fā)展學(xué)生的思維品質(zhì)，助力學(xué)生英語核心素養(yǎng)的提升。

關(guān)鍵詞：思維品質(zhì)；小學(xué)英語；命題

作者簡介：龔文璐，南京市孝陵衛(wèi)初級(jí)中學(xué)小學(xué)部。（剩余3657字）