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摘 要:新課改要求英語教學(xué)不僅要注重知識傳授,更要重視素質(zhì)教育。然而,在實(shí)際教學(xué)中,很多教師依然沿用傳統(tǒng)的教學(xué)方式,將知識點(diǎn)直接灌輸給學(xué)生,并不關(guān)注學(xué)生是否能夠吸收,導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性降低。傳統(tǒng)的教學(xué)方式并不能滿足新課標(biāo)對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)要求。本文針對深度學(xué)習(xí)視域下的初中英語閱讀教學(xué)提出幾點(diǎn)策略,以促進(jìn)學(xué)生獲得高效學(xué)習(xí)的能力,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生英語核心素養(yǎng)的目標(biāo)。(剩余4489字)
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深度學(xué)習(xí)視域下的初中英語閱讀教學(xué)
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