基于家校合作背景的初中歷史教學(xué)探討

摘 要：教育事業(yè)開展過程中，學(xué)校除了承擔(dān)主要教育責(zé)任以外，還應(yīng)有效發(fā)揮家庭教育的積極價(jià)值，形成家校合作共育的良好局面。目前，家校合作已經(jīng)成為社會(huì)熱議話題，是顯著提升各科目教學(xué)質(zhì)量的有效路徑之一。而初中歷史作為豐富學(xué)生歷史文化，提升學(xué)生歷史核心素養(yǎng)的重要科目，在教學(xué)過程中也應(yīng)該有效發(fā)揮家校合作共育的積極價(jià)值，不斷探尋歷史學(xué)科教學(xué)的創(chuàng)新路徑，提升教學(xué)水平。（剩余4913字）