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摘 要：幼兒教育主體不只有幼兒園中的幼兒教師，還有家庭中的家長，要想搞好幼兒教育，就要家長與教師兩者齊頭并進(jìn)，從教育理念到具體行動(dòng)方面達(dá)成共識(shí)，一同推進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展?；诖吮疚南确治龉餐w背景下幼兒園開展家園合作的價(jià)值，然后闡述家園合作中產(chǎn)生的問題與解決對策，旨在通過此建設(shè)高效的家園教育合力，提升幼兒教育質(zhì)量。（剩余4877字）
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共同體背景下幼兒園家園合作產(chǎn)生的問題和策略
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