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借助自然教育活動培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新素養(yǎng)的實踐研究

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* 本文為淄博市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度立項創(chuàng)新素養(yǎng)專項課題“借助自然教育活動培養(yǎng)兒童創(chuàng)新素養(yǎng)的實踐研究”(課題編號:2022ZJZX009)研究成果

摘 要:新課標(biāo)教育要求下,把創(chuàng)新教育貫穿教育活動全過程,如何培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新素養(yǎng)是學(xué)前教育發(fā)展的重點。文章在自然教育活動的理念下,通過對幼兒創(chuàng)新素養(yǎng)背景入手,分析了借助自然活動培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新素養(yǎng)的重要性,探究了自然教育活動理念下幼兒創(chuàng)新素養(yǎng)教育存在的問題,并提出了一些針對性的策略和建議。(剩余5123字)

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