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“雙新”背景下高中美術單元式教學策略研究

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摘 要：“雙新”指的是新課程、新教材?；谡n程改革的需要，為了積極探索高中美術“雙新”落實的有效途徑，探索出高中美術單元式教學的新策略、新舉措、新亮點。依據(jù)“雙新”理念，深入開展主題化單元式高中美術教學，拓展課程資源，豐富教學方式，讓高中美術教學提質增效，從而推進教師專業(yè)素質的發(fā)展和美術課堂的深化改革，促進高中學生美術素養(yǎng)提升。（剩余5142字）

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