探討家園共育模式下幼兒能力的培養(yǎng)

摘 要：幼兒早期教育工作中，家園共育是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，幼兒期是一個(gè)人社會(huì)化、個(gè)性化發(fā)展的關(guān)鍵性階段。在家庭、幼兒園二者的通力合作過(guò)程中，應(yīng)該綜合考慮到幼兒各方面的特性，采用針對(duì)性方式培養(yǎng)其社會(huì)技能。在這一過(guò)程中，家長(zhǎng)承擔(dān)起了無(wú)可替代的重要作用，幼兒園的配合在共育合作中也至關(guān)重要。所以二者必須在教育理念與方法上達(dá)成一致意見(jiàn)，從而順利實(shí)現(xiàn)幼兒能力培養(yǎng)這一目標(biāo)。（剩余6342字）