用愛走進孩子內(nèi)心

——幼兒園親子活動課中家園共育的實施策略

摘 要：幼兒園親子活動課程是構(gòu)建親子和諧關(guān)系、促進幼兒身心健康發(fā)展的重要途徑，也是幼兒園教師實施家園共育的關(guān)鍵橋梁。學(xué)前教育至關(guān)重要，是幼兒園和幼兒家長的共同任務(wù)，不僅需要幼兒園教師的辛勤耕耘，還需要幼兒家長的通力配合，共同培育幼兒的各方面能力，為幼兒的進一步發(fā)展打下扎實基礎(chǔ)。基于此，筆者在查閱相關(guān)文獻的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的教育教學(xué)經(jīng)驗，在本文中分析了幼兒園親子活動課中實施家園共育的意義以及現(xiàn)狀，闡述了幼兒園親子活動課中家園共育的實施策略。（剩余4990字）