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游戲化背景下幼兒園自主游戲教學策略探究

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摘 要：隨著我國學前教育體制改革的不斷深化，幼兒教育領域也逐漸開始受到社會各界的重視，珍視幼兒生活和游戲的獨特價值等理念越來越深入人心?，F(xiàn)階段，幼兒課程游戲化項目的開展能真正制訂屬于幼兒的生成性課程，并讓幼兒自主與材料、他人積極互動，促進幼兒健康成長。但就目前而言，部分教師存在支持幼兒自主游戲的意識和能力不足的問題，難以借助自主游戲的方式來綜合優(yōu)化幼兒的智力、情感、能力等。（剩余6583字）

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