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依托“快樂讀書吧”開展整本書閱讀教學(xué)

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小學(xué)語文統(tǒng)編教材中，整本書閱讀主要是依托“快樂讀書吧”板塊落實的，具有依據(jù)學(xué)生年齡系統(tǒng)規(guī)劃、閱讀難度隨學(xué)段逐漸增加的特點。由于“快樂讀書吧”并不是安排在每冊教材的第一單元中，教師開展整本書閱讀教學(xué)就需要有統(tǒng)整意識，既要重視體現(xiàn)課內(nèi)外閱讀一體化的要求，將精讀課文與整本書閱讀相聯(lián)系，又要考慮將整本書閱讀納入整體教學(xué)規(guī)劃，培養(yǎng)學(xué)生的自主閱讀習(xí)慣與能力。（剩余2660字）

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