自主建構(gòu)讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)更系統(tǒng)

在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，學(xué)生學(xué)會(huì)方法比得到知識(shí)更重要。教師讓學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)方法，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的尊重、信任，有利于學(xué)生的發(fā)展。自主建構(gòu)作為一種學(xué)為主體的教育理念，教師可以將其融入語(yǔ)文教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、興趣和能力等，通過(guò)對(duì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)完成學(xué)習(xí)上的自主建構(gòu)。從發(fā)展的角度來(lái)看，自主建構(gòu)理念下的語(yǔ)文教學(xué)，能幫助學(xué)生擺脫對(duì)教師的依賴(lài)，有效地促進(jìn)其語(yǔ)文素養(yǎng)提升。（剩余2345字）