在學(xué)習(xí)任務(wù)群的有效實施中推進(jìn)語文要素落實的策略

統(tǒng)編教材圍繞語文要素與人文主題進(jìn)行雙線編排，而新課標(biāo)又率先提出構(gòu)建學(xué)習(xí)任務(wù)群，倡導(dǎo)以語文活動為主線的生本課堂教學(xué)理念。怎樣基于統(tǒng)編教材編排特點，借助學(xué)習(xí)任務(wù)群有效落實語文要素，已經(jīng)成為當(dāng)前語文教學(xué)探索的重點。筆者結(jié)合實際，以統(tǒng)編教材四年級上冊《西門豹治鄴》一課為例，探究在學(xué)習(xí)任務(wù)群的有效實施中推進(jìn)語文要素落實的策略，全面提升學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。（剩余2192字）