新課標(biāo)下小學(xué)語文教學(xué)評一體化課堂構(gòu)建

教學(xué)評一體化是新課標(biāo)提出的教學(xué)與評價理念，要求教師在教學(xué)實踐中，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)中要到哪里去、如何去那里和有沒有真的到了那里。在語文核心素養(yǎng)導(dǎo)向下，教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價都需要圍繞共同目標(biāo)開展，解決傳統(tǒng)教學(xué)中教學(xué)內(nèi)容與形式、教學(xué)過程與評價等長期存在的分離問題。在語文教學(xué)中，教師需要站在學(xué)生學(xué)習(xí)的立場上，從學(xué)習(xí)目標(biāo)確立、學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計、評價標(biāo)準(zhǔn)制訂、學(xué)習(xí)過程建構(gòu)與展開等層面落實教學(xué)評一體化理念。（剩余2609字）