核心素養(yǎng)下的小學(xué)英語寫作能力培養(yǎng)

摘 要：英語學(xué)科核心素養(yǎng)包含學(xué)生的語言能力、文化意識和學(xué)習(xí)能力。在開展小學(xué)英語教學(xué)的過程中，通過培養(yǎng)學(xué)生寫作能力，對于促進(jìn)學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)的不斷提升具有很強(qiáng)的支撐作用。從當(dāng)前小學(xué)英語寫作教學(xué)的整體情況來看，盡管普遍都給予重視，但在培養(yǎng)學(xué)生寫作能力方面仍然有一定的困境。本文在分析核心素養(yǎng)下培養(yǎng)小學(xué)英語寫作能力的重要性基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分析了核心素養(yǎng)下小學(xué)英語寫作能力培養(yǎng)現(xiàn)狀，特別是存在的困境，最后就如何培養(yǎng)小學(xué)英語寫作能力、強(qiáng)化學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)提出優(yōu)化策略。（剩余5679字）