高中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)言能力培養(yǎng)研究

摘 要：高中生英語(yǔ)語(yǔ)言能力水平的高低對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性甚至是學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)產(chǎn)生比較大的影響，因此對(duì)于英語(yǔ)教師而言，應(yīng)當(dāng)采取積極有效的措施，不斷提升高中生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力。本文從核心素養(yǎng)提升角度出發(fā)對(duì)提升高中生英語(yǔ)語(yǔ)言能力的對(duì)策加以探究。

關(guān)鍵詞：高中生;英語(yǔ);語(yǔ)言能力

作者簡(jiǎn)介：林珊，女，福建人，福建省莆田市哲理中學(xué)，中學(xué)一級(jí)，本科，研究方向：中學(xué)英語(yǔ)教育以及中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)教法。（剩余4571字）