基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)研究

摘 要：新課程改革背景下，各科教學(xué)強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，致力于培養(yǎng)學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中的參與感。英語(yǔ)作為在學(xué)生未來(lái)工作和生活中能夠起到大作用的一門(mén)學(xué)科，值得廣大師生積極重視起來(lái)，小學(xué)英語(yǔ)作為英語(yǔ)教育的啟蒙階段，英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要在小學(xué)奠基。英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不只是簡(jiǎn)單地讓學(xué)生認(rèn)識(shí)字母或者簡(jiǎn)單的文字輸出，還需要通過(guò)對(duì)不同文本的分析，以達(dá)到思想品質(zhì)的滲透并運(yùn)用語(yǔ)言能力表達(dá)。（剩余4929字）