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摘 要:閱讀是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要內(nèi)容,也是學(xué)生提升學(xué)科素養(yǎng)的重要手段。教師要在閱讀的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,以讓他們更好地理解文本、運(yùn)用文本、生成核心能力。在閱讀的過(guò)程中學(xué)生需要訓(xùn)練分析能力、推理能力、歸納能力、多角度思考問(wèn)題的能力,以獲得更多的語(yǔ)言知識(shí)、更多的閱讀能力、享受更多的閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。(剩余6308字)
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在小學(xué)英語(yǔ)閱讀中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
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