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混合式教學模式在高職英語三級聽力教學中的應用

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摘 要:高等學校英語應用能力考試(英語三級B考試)是為反映和評價高等學校??茖哟卧谛I挠⒄Z應用能力而設(shè)立的標準化英語水平考試。從近幾年的調(diào)查數(shù)據(jù)來看,高職院校學生的三級通過率普遍不高,其中一個影響因素就是聽力,聽力是英語三級考試的重要內(nèi)容之一,分值占比高達24%。如何提升英語三級聽力成績是廣大高職院校英語教師比較關(guān)注的一個問題。(剩余5825字)

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