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摘 要:英語作為一門語言學(xué)科,其學(xué)習(xí)過程非常重要。為了提高學(xué)生的英語核心素養(yǎng),初中英語教師應(yīng)當(dāng)摒棄傳統(tǒng)的分散式教學(xué)方法,轉(zhuǎn)而采用集成化的課堂教學(xué)方法。英語學(xué)習(xí)中,知識之間是相互聯(lián)系的,因此教師可以基于單元整體教學(xué)設(shè)計理念來開展教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的英語水平。本文介紹了單元整體教學(xué)的內(nèi)涵、提出的背景、實(shí)施單元整體教學(xué)的優(yōu)勢、單元整體教學(xué)的特點(diǎn)、單元整體教學(xué)的策略以及制約單元整體教學(xué)效果的因素。(剩余3876字)
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淺談初中英語單元整體教學(xué)
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