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新城區(qū)公辦初中校英語教研組梯隊建設

——職初期教師培養(yǎng)和提升

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摘 要：教師是知識的直接傳授者，而教研組是學校內(nèi)研究教學問題的基層組織，在引領教師專業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新教學模式、加強學科建設等方面起著非常重要的作用。作為教研組長，必須認真思考如何更好地推動教研組建設，提升教師的業(yè)務能力。近幾年的相關研究，主要聚焦基于同伴指導的英語教研組建設，而對不同教齡層的教師培養(yǎng)關注較少。（剩余4706字）

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