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摘 要:在核心素養(yǎng)的指導下,小學英語教師在教學中不僅要傳授基礎的英語知識,更要注重培養(yǎng)學生的英語綜合能力。大單元教學是基于新的教育理念而產(chǎn)生的一種教學方法,它能夠站在更宏觀的角度為學生提供系統(tǒng)的英語知識,引導學生完成知識的遷移,整合所學的英語知識,并對知識有更深入的理解。通過設計具有挑戰(zhàn)性和實際意義的教學內(nèi)容,教師可以有效引導學生掌握知識和技能,進一步促進他們?nèi)姘l(fā)展。(剩余5094字)
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核心素養(yǎng)下小學英語大單元教學策略
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