基于思維能力培養(yǎng)的小學(xué)英語單元整體教學(xué)設(shè)計

摘 要：培養(yǎng)學(xué)生的思維能力是當(dāng)前小學(xué)英語課堂教學(xué)的重要任務(wù)。單元整體教學(xué)是一種系統(tǒng)化的教學(xué)模式。小學(xué)英語單元整體教學(xué)設(shè)計中教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的思維能力培養(yǎng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的思維環(huán)境。本文闡述了小學(xué)英語課堂上影響學(xué)生思維能力發(fā)展的主要因素，具體分析了基于思維能力培養(yǎng)的小學(xué)英語單元整體教學(xué)設(shè)計所應(yīng)遵循的原則及策略，旨在為教師優(yōu)化單元整體教學(xué)設(shè)計，促進學(xué)生思維能力發(fā)展提供借鑒。（剩余5003字）