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摘 要:隨著我國經濟的快速發(fā)展與社會的不斷進步,課程思政理念應運而生。受限于學校、學生、學科、教師等因素,中職?;A英語教學過程中的課程思政存在很多不足。本文以中職?;A英語教學為例,分析中職英語課程思政教育現狀,闡述英語學科與課程思政融合的必要性,開展英語基礎課程與思政課程融合實踐與探究,以期提升中職英語課程思政成效,培養(yǎng)更多符合時代與地區(qū)發(fā)展所需的德才兼?zhèn)涞娜瞬?。(剩?724字)
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中職校英語基礎課程融入課程思政的探索
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