以讀促寫教學(xué)法在高中英語寫作教學(xué)中的運(yùn)用策略探究

摘 要：在高中英語教學(xué)中，寫作教學(xué)是重點(diǎn)板塊，教師要充分鍛煉學(xué)生的寫作能力，拓展學(xué)生的知識面，幫助學(xué)生積累更多的寫作經(jīng)驗(yàn)和素材，并在獨(dú)立寫作的過程中，能夠進(jìn)行靈活應(yīng)用，完善寫作內(nèi)容和邏輯。從目前的教學(xué)現(xiàn)狀可知，許多學(xué)生在英語寫作的過程中，缺乏寫作興趣，寫作能力提升較為困難。有學(xué)生反映，在寫作過程中，存在無從下筆，詞匯量匱乏，表達(dá)形式單一等問題。（剩余3649字）