對(duì)專門用途英語(yǔ)（ESP）混合教學(xué)模式的思考

摘 要：隨著信息化技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，混合教學(xué)模式日益受到重視。目前，混合教學(xué)雖然給教師的教學(xué)帶來(lái)便利，也提升了學(xué)生的語(yǔ)言能力，但仍存在一些問(wèn)題，可以通過(guò)完善課程體系、提升教師專業(yè)素養(yǎng)和改善外部的技術(shù)支持等進(jìn)一步提升ESP教學(xué)效果。希望本研究可為之后的ESP教學(xué)提供可行性參考。

關(guān)鍵詞：專門用途英語(yǔ)；混合教學(xué)；教學(xué)模式

作者簡(jiǎn)介：侯婷婷（1987-），女，安徽池州人，池州學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院講師，碩士，研究方向：大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。（剩余4612字）