提高初中地理課堂教學(xué)的有效性探究

新時(shí)期的初中教育，應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和掌握學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)上，能夠開(kāi)闊思維、拓展視野，進(jìn)而提高其實(shí)踐應(yīng)用能力。地理是一門(mén)自然學(xué)科，同時(shí)也涵蓋了社會(huì)科學(xué)知識(shí)。在初中地理教學(xué)過(guò)程中，教師在講解地理學(xué)科基本概念、規(guī)律、原理的基礎(chǔ)上，需要重視學(xué)生分析能力、思維能力、探究能力的培養(yǎng)，幫助學(xué)生深入理解地理知識(shí)，鍛煉和提升其實(shí)踐應(yīng)用能力。（剩余3285字）