趣味性語言在初中化學教學中應用的關(guān)鍵要點
初中化學教學需要依照《義務教育化學課程標準》來進行架構(gòu)，化學教師如果可以在課堂中使用趣味性的語言與學生進行互動，使化學知識以別開生面的方式來呈現(xiàn)，自然可以使化學教學質(zhì)量得到提升，化學課堂的有效性也會因此不斷提升。因此，積極對初中化學教學中趣味性語言的應用問題進行探討是很有必要的。
一、使用趣味性語言，激發(fā)學生的化學學習興趣
在初中化學課堂上，教師如果可以使用趣味性的語言與學生互動，學生會對接下來的學習內(nèi)容產(chǎn)生很大的興趣，進而使化學學習質(zhì)量得到提高。（剩余3264字）