信息技術(shù)在初中道德與法治教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用策略探究

信息技術(shù)的發(fā)展使人與人之間的交流越來(lái)越方便，與此同時(shí)，用信息技術(shù)手段來(lái)協(xié)助日常生活以及學(xué)習(xí)也越來(lái)越平?；?。近年來(lái)，運(yùn)用信息技術(shù)來(lái)輔助教學(xué)的方法越來(lái)越多。學(xué)校使用信息技術(shù)手段來(lái)讓學(xué)生的課堂從線(xiàn)下轉(zhuǎn)為線(xiàn)上，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了不同的方法，保證了學(xué)生的教育。所以，道德與法治教師應(yīng)該意識(shí)到信息技術(shù)對(duì)教學(xué)的重要性，要盡可能地將教學(xué)內(nèi)容與信息技術(shù)相融合，充分向?qū)W生展示知識(shí)內(nèi)容，最大限度地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，從而提高道德與法治課堂教學(xué)的意義。（剩余3151字）