論有效課堂練習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

在初中階段，數(shù)學(xué)學(xué)科十分重要，教師應(yīng)合理創(chuàng)新教學(xué)方法，以學(xué)生為主體，對適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方案進(jìn)行合理設(shè)計。有效課堂練習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中占據(jù)著重要位置，以往初中數(shù)學(xué)教師沒有重視有效課堂練習(xí)的相關(guān)問題，而是一味地開展理論教學(xué)，之后讓學(xué)生在題海中學(xué)習(xí)，嚴(yán)重阻礙了學(xué)生對知識的理解，降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。據(jù)此，本文將分析有效課堂練習(xí)的應(yīng)用問題。（剩余3184字）