淺談微課在初中物理實驗教學(xué)中的應(yīng)用

在初中物理實驗教學(xué)中，微課的應(yīng)用具有一定的必要性，尤其是在新課程改革持續(xù)深入的情況下，初中物理教師需要在重視實驗教學(xué)的基礎(chǔ)上不斷加強教學(xué)創(chuàng)新。微課作為新式的教學(xué)模式，在物理實驗教學(xué)中應(yīng)用能夠較好地促進學(xué)生進步，完善學(xué)生的理論知識體系，并培養(yǎng)學(xué)生對物理知識進行應(yīng)用的能力。

一、微課在初中物理實驗教學(xué)中的應(yīng)用價值

（一）微課在初中物理實驗教學(xué)中的應(yīng)用能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

初中物理實驗教學(xué)偏重于實踐性，其對學(xué)生的教育意義是理論教學(xué)難以替代的。（剩余3311字）