關(guān)于小組合作構(gòu)建初中語文高效課堂的研究

初中學(xué)段具有承上啟下的作用。教師要借助新型教學(xué)手段，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)科品質(zhì)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、建立高尚的學(xué)習(xí)信念等，逐步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，為學(xué)生創(chuàng)新性發(fā)展提供助力。教師要抓住初中階段這一語文能力提升關(guān)鍵期，有效應(yīng)用“小組合作”學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生開展語文綜合性學(xué)習(xí)活動，促使初中生的語文口語交際能力、閱讀理解能力、寫作創(chuàng)新能力全面增強(qiáng)，為學(xué)生高效開展語文學(xué)習(xí)目標(biāo)、構(gòu)建語文綜合水平做好鋪墊。（剩余3263字）