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素質(zhì)教育的深入,“減壓提動”的理念頗受重視,如何在教育中減輕學(xué)生的壓力,提高學(xué)生的動力,發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)成了每位教師的共同教學(xué)目標(biāo)?;瘜W(xué)學(xué)科來源于生活,由生活發(fā)展而來。因此,化學(xué)知識的學(xué)習(xí)對初中生的生活有著重要的影響。為在化學(xué)教學(xué)中落實(shí)初中生化學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo),教師需將生活化問題的教學(xué)策略應(yīng)用到初中化學(xué)教學(xué)中,以培養(yǎng)初中生解決生活問題的實(shí)踐能力。(剩余3485字)
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基于初中化學(xué)核心素養(yǎng)的生活化問題教學(xué)策略探析
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