九年級物理有效性教學(xué)的實踐探究

物理是初中教學(xué)中比較重要的一門課程，到了九年級，初中生認(rèn)知水平逐步提高，教師要設(shè)計有效的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生理解、掌握以及應(yīng)用知識，提高學(xué)生的綜合能力。九年級物理教學(xué)有效性的實現(xiàn)，需要教師采取適宜而科學(xué)的教學(xué)方法，圍繞教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生這一主體，結(jié)合實際，立足現(xiàn)實，構(gòu)建現(xiàn)代教學(xué)模式，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，加強學(xué)生思維訓(xùn)練，提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。（剩余1701字）