初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中綠色化學(xué)理念滲透分析

綠色化學(xué)概念最早在美國化學(xué)會議中提出，進(jìn)而致力于通過發(fā)展綠色化學(xué)來緩解工業(yè)污染，實(shí)現(xiàn)保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境的目的。現(xiàn)階段，綠色化學(xué)理念在我國也取得了一定的發(fā)展成就，同時可以通過與初中化學(xué)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合來引導(dǎo)更多學(xué)生意識到傳統(tǒng)化學(xué)污染給環(huán)境帶來的損害，并樹立相應(yīng)的責(zé)任與保護(hù)意識。

一、在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中引入綠色化學(xué)理念的意義

在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，很多教師并沒有對綠色化學(xué)理念產(chǎn)生足夠的重視與深刻的認(rèn)識，這也導(dǎo)致學(xué)生難以了解綠色化學(xué)的真正內(nèi)涵。（剩余1522字）