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在立德樹人教育理念的指導(dǎo)下,學(xué)校應(yīng)將德育放在首要的位置,積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,讓學(xué)生在良好的校園氛圍內(nèi)接受德育引導(dǎo)和啟發(fā),最終形成高尚的道德情操和綜合素養(yǎng),這對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和成長來說至關(guān)重要。在開展初中道德與法治課的過程中,教師除了要讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)的理論知識(shí)外,也應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行德育熏陶和教育,這樣才能有效貫徹立德樹人的教育目標(biāo)。(剩余1601字)
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立德樹人理念下初中道德與法治課堂探究
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