主題教學(xué)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略研究

摘 要：語文是小學(xué)階段的重要學(xué)科和教學(xué)重點(diǎn)科目，對(duì)學(xué)生構(gòu)建思維辨析方法、提升文字組織能力均有著直接的影響，語文教學(xué)也是提升學(xué)生核心素養(yǎng)的重要方式。素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，對(duì)小學(xué)語文教學(xué)提出了新要求，在小學(xué)語文閱讀教學(xué)過程中，主題教學(xué)成為其中最具代表性的教學(xué)方法之一。本文對(duì)主題教學(xué)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行探討，希望可對(duì)教師有所啟示。（剩余5385字）