基于德育的小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略探究

摘 要：德育是在素質(zhì)教育中位居首位的重要教學(xué)模塊，指向的是對(duì)學(xué)生思想、品德、道德與價(jià)值觀的培養(yǎng)，也是教育新生態(tài)下落實(shí)全面育人的關(guān)鍵，因此備受各級(jí)學(xué)校和教師的關(guān)注。語文是基礎(chǔ)教育體系中一門重要的人文學(xué)科，語文教材選用的課文中就有不少具備德育元素和德育價(jià)值的文章，為德育提供了載體?；诖?，在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中滲透德育就具有一定的必要性，不僅能為學(xué)生文化素養(yǎng)和品德修養(yǎng)的發(fā)展提供支持，還能為學(xué)生健全人格的塑造助力。（剩余5302字）