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微視頻在初中英語閱讀文化背景知識教學中的應用探究

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初中英語閱讀教學中，教師除了為學生講解閱讀文本內(nèi)容和閱讀技巧方法之外，還需要幫助學生了解閱讀文本涉及的文化背景知識，確保學生能夠從更加全面的角度開展學習活動，拓展知識層面。教師需要擺脫傳統(tǒng)教學的束縛，借助微視頻等先進科學的方式激發(fā)學生學習積極性，豐富閱讀教學內(nèi)容，只有這樣才能滿足新時期英語閱讀教學的標準。（剩余3943字）

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