新高考背景下高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)教學(xué)策略研究

引言

隨著新高考政策的不斷推進(jìn)，高中英語(yǔ)教學(xué)也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在新高考背景下，高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)教學(xué)策略的研究變得尤為重要。讀后續(xù)寫(xiě)作為英語(yǔ)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，既能夠幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，又能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。因此，本文旨在探討新高考背景下高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)教學(xué)策略，以期能為教師和學(xué)生在新的教學(xué)環(huán)境下提供有益的思路和方法。（剩余3993字）