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英語閱讀教學(xué)是英語教育中的重要板塊,然而傳統(tǒng)的教師講解式閱讀教學(xué)模式仍然主導(dǎo)著課堂,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中缺乏足夠的自主學(xué)習(xí)空間,這嚴(yán)重影響著閱讀教學(xué)的效果?;诖耍處煂⒑献鲗W(xué)習(xí)成為一種教學(xué)實(shí)踐運(yùn)用的新策略,以此更好地激發(fā)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)興趣、彰顯其學(xué)習(xí)的主體地位以及培養(yǎng)其合作共贏意識。文章分析了當(dāng)前初中英語閱讀教學(xué)現(xiàn)狀,簡述了合作學(xué)習(xí)應(yīng)用在初中英語閱讀教學(xué)中的優(yōu)勢,最后針對當(dāng)前初中英語閱讀教學(xué)中存在的問題,提出了合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用策略,以期為廣大英語教師優(yōu)化初中英語閱讀教學(xué)模式提供新思路。(剩余4292字)
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合作學(xué)習(xí)在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
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