初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)與研究

引言

學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果的重要途徑。本文旨在探討初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)研究自主學(xué)習(xí)策略的定義和特點(diǎn)，分析其對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極影響，提出了培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略的方法和策略。同時(shí)，對(duì)自主學(xué)習(xí)策略的研究進(jìn)行了概述，探討了可能出現(xiàn)的問(wèn)題和對(duì)策。（剩余3619字）