核心素養(yǎng)視角下高中英語(yǔ)語(yǔ)篇詞匯教學(xué)探究

在時(shí)代發(fā)展的推動(dòng)下，人們對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的要求逐漸提升，使英語(yǔ)教學(xué)不再局限于傳授單詞和語(yǔ)法，還要培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、思維能力，以此滿足學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展需求。為此，教師要優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，將枯燥、反復(fù)的零散知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)整合，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下能構(gòu)建完整的知識(shí)框架，以此深化學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，體現(xiàn)英語(yǔ)教育的育人功能。（剩余4162字）