新課改背景下信息技術(shù)與初中英語(yǔ)教學(xué)的整合問(wèn)題芻議

摘 要：新課改下初中英語(yǔ)應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)作為首要目標(biāo)。為改變固有的教學(xué)模式，教師需關(guān)注新課改要求，促進(jìn)信息技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)的融合，構(gòu)建高效課堂，為學(xué)生帶來(lái)全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使學(xué)生享受英語(yǔ)課堂，逐步提高自身的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。當(dāng)前初中英語(yǔ)教學(xué)與信息技術(shù)的融合深度不足、寬度不夠，未來(lái)教師需參考新課改要求，用信息技術(shù)輔助教學(xué)。（剩余5126字）